“晨讀”聚精。晨讀不是一種形式,而是一種自我提升,每天早晨九點,《羊皮卷》、《思考致富》等經典讀物成了喚醒員工新一天的“定時鬧鐘”。每天一人輪流領讀,其余人跟讀,一兩小段的晨讀,看似微不足道,但一年下來,就奠定扎實的理論基礎。
早上的精神狀態決定一天的工作狀態,領讀人須精神飽滿、聲音響亮,跟讀者不要聲情并茂,但一定要鏗鏘有力,這樣才能振奮精神、鼓舞士氣。
“周會”凝氣。每周一全員開展“周會”學習,找問題、查原因、作總結······讓員工以工作為鏡,方能知得失。
全員圍繞上周工作總結和下周工作計劃查缺補漏,鞏固提升,通過公司各部門的工作匯報來查找問題,解決不足,在下周的工作開展中,結合實際,理順工作思路、量化工作細節、找到工作重點、找出不足地方,讓每周工作井然有序。
“月會”會神。每月以部門為單位、演講者為中心、全員參加為要求,開展一次月學習會活動,每期“月會”由2人主講,主講者不僅要介紹本部門崗位性質、崗位知識、崗位技能、部門職能職責及工作中的具體做法,還要分析工作中的成功經驗或典型案例。
以案為鑒,讓員工置身于真實案例中分享工作經驗,這種新穎的學習形式架起了員工之間相互學習交流的橋梁。從講前準備,收集整理資料、研究部門工作,到講演中運用準確、流暢的語言表達,再到講后總結,領導點評,整個過程也是一個自我成長、自我提升的過程。
“聚精會神謀發展,齊心協力譜新章”。通過企業文化建設“三部曲”,員工提高語言組織能力和表達能力,同時增強公眾場表達自我的自信心,激發員工在工作中的積極性和創造性。